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切勿误入了假努力的歧途
309 字
2 分钟
切勿误入了假努力的歧途
前言
很多人都听说过所谓“假努力”但只是对其有一个简单的概念，比如自我感动式学习。
作者的个人经历
在初三下学期中期一模过后，学业作业越来越繁重（不过听说我们学校算少的了），我为了能早点写完作业，争分夺秒地在上课时“利用”所谓的自以为的“碎片时间”写作业，然而课堂上的时间可不是随便就能掌握。
日复一日，我每天都很忙碌，感觉非常的充实，陷入了自我感动之中，却殊不知已经漏掉了不少的内容丸辣。
在不久的一次大型考试的反馈中我的排名直接下掉了近100名（虽说不以成绩论英雄，但排名确实是一个比较有参考性的一个指标）。
所以，造成一切结果的原因是什么呢？对比之前可以发现，在上课写作业正是这一情况产生的原因，而且在我改正之后情况便逐渐恢复。
由此可见，在反馈中发现问题并及时调整是非常重要的。
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